分配理论强调，现代社会成人角色的分配根据（），而不是他们在学校中所学的知识，因而教育的作用与其说是“（）”，不如说是“（）”；它强调教育是一种个体社会地位的（）。

A. 检查路口及交叉建筑物连接处是否合乎要求，检查干、支渠渠堤险工险段
B. 检查渠堤上有无雨淋沟、浪窝、洞穴、裂缝、滑坡、塌岸、淤积、杂草滋生等现象
C. 检查渠道保护区有无人为乱挖乱垦等破坏现象
D. 汛期检查