题目内容

小组合作学习是教师以学生学习小组为重要的推动性，通过指导（)成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的.

A.全班
B.个人
C.小组
D.教师

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教师倾听要尊重学生（)，允许学生在课堂上充分地发表自己的观点，拥有充分的言说能力。

A.完整性
B.自主性
C.个性化
D.差异性

仓口篦子上或链条上如有杂物卡住必须及时处理，否则不允许进行翻车操作。（)

甲带式给煤机实现有级调速。（)

教学活动的连续性指的是（)的连续情况或状态。

A.同一话题
B.多个活动
C.学生学习
D.教育价值