A. 胡克区 B. 屈服区 C. 增强区 D. 断裂区
A. 构成组织的重要原料 B. 修复细胞的重要原料 C. 调节生理功能 D. 提供热能
A. 作泛泛的、抽象的、一般性评价 B. 双向的沟通 C. 指出员工不足之处,但不需要批评,而应立足于帮助员工改进不足之处,指出绩效未达成的原因 D. 建立彼此信任的氛围
A. 平等关系 B. 从属关系 C. 相对独立关系 D. 无关系
A. 温度 B. 湿度 C. 气压 D. 风速