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1947年颁布的______和______是战后日本教育改革的开端。

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凯兴斯泰纳强调______、______和______的关系是目的、手段和机构的关系,它们是“三位一体”的。

德国《总纲计划》建议设置的三种中学是______、______、______。

赫尔巴特是西方历史上第一位把______作为一门独立学科加以研究,并努力把它建成一门科学的思想家。

述评裴斯泰洛齐的教育心理学化思想。

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