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实现人生价值就是一定要成长为时代的杰出人物。 ( )
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金钱不是万能的，但没钱是万万不能的。 ( )
人生的目的在于追求感官快乐。 ( )
一、活动主题“感党恩 听党话 跟党走”——沉浸式传唱“壮乡故事”二、活动对象、时间2021级全体学生2021年10月—2022年1月（学生优秀实践作品成果评比时间暂定在11月15日，具体事宜另行通知）三、活动内容活动内容包括但不仅限于参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念场馆、参加文化科技卫生“三下乡”、志愿者服务活动、创新创业、辩论赛、课外理论宣讲、社会调查、情景剧表演、微电影制作、理论学习研修、团队研究性学习成果展示、探寻红色印迹、传承红色基因及传统文化主题活动等。参考选题包括但不仅限于以下内容，学生任意选择以下一项内容开展实践活动，并按照要求完成作业。1.党史党建现场教学。教师组织学生或学生自行参观学校廉政教育基地、邓颖超纪念馆、革命纪念馆、展览馆、博物馆，烈士纪念场馆、广西脱贫攻坚成就展等，开展现场参观活动，学生完成心得体会或调研报告。要求个人撰写心得体会或调研报告，字数不少于1000字。（要求文档中至少插有一张参观图片）2.百年党史文艺作品大赛。围绕广西百年党史，学生参加征文、党史名篇朗诵、党史情景剧表演等活动。征文字数要求不少于1000字，作品朗诵时间不少于5分钟。朗诵可提交视频或音频，情景剧表演提交视频。情景剧表演可以是团队参与。3.教师组织、指导学生开展建设中国特色社会主义壮美广西专题内容的大学生讲思政课。提交讲课视频，讲课时间5分钟。4.学生开展红色经典图书阅读，个人完成读书体会，字数不少于1000字5.学生观看《秀美人生》《百色起义》《血战湘江》《红色传奇》等红色影视作品，个人完成感想体会，字数不少于1000字。6.访谈、调研报告。访谈一位身边的同学、一位老师、一位最美人物或者一位劳动模范，调查、了解其和广西共成长的情况。调查十八大以来广西在经济、政治、文化、教育、脱贫攻坚等方面取得的辉煌成就。写一份访谈或者调研报告，字数不少于1000字。7.学生书法美术作品、摄影作品、手工艺品等。结合自身的专业知识，制作一幅反映壮乡巨变或者关于壮乡英雄、先进人物的海报、漫画、手工艺品、美术、摄影等作品，并讲解设计意图。字数不少于500字，录制视频不少于5分钟。四、活动方式及要求（一）活动方式学生个人参加或者以班级小组为单位（3-5人为一组）参加。（二）活动要求1.学生按照任课教师布置要求，严格遵守学校疫情防控工作的有关规定和要求的前提下按时完成并提交作品。2.活动结束，学生个人或学习小组认真填写实践活动情况登记表（见附件①），按照布置要求提交相关作品和材料。3.鼓励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索和主动创造，活动的作品一律要求原创，内容健康积极向上，主题鲜明，传播社会正能量。杜绝任何形式的抄袭、搭便车等行为。一经发现，成绩记为零分。4.提交方式。学生个人或学习小组上交相关作品和实践活动情况登记表（见附件①），以作业的形式自行上传至学习通平台并分享，同时提交给各班任课老师。作业是由个人完成的，由个人负责提交作业至学习通平台。作业是小组集体完成的，由小组长负责写清楚本小组成员名单，并负责提交作业至学习通平台，其他组员不用提交。5.学生优秀实践作品成果评比时间暂定于11月15日进行。不参与成果评比的实践作业完成时间为本学期课程学习结束前一周。附件①实践活动情况登记表附件①实践活动情况登记表社会实践活动情况登记表说明：此表不够可以附页。学生姓名栏中如是学习小组团队开展实践的，请标明小组长姓名。
市场调研必须充分考虑影响预测结果的各种因素,多角度、多侧面地调研各 种数据、信息,尽最大可能提供反映调研项目的客观情况。这是营销调研的( )。
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