一个由10道题目所构成的测验的信度为0.75，通过增加同质性题目使其信度提高到0.9。则新测验的题目数为：
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一个测验的效度为0.75，信度为1，通过增加是原测验3倍的同质性题目获得新的测验。则新测验的效度为：
A. 0.75
B. 0.85
C. 0.9
D. 0.92
下列备选项中说法正确的有：
A. 通过增加同质性题目总能提高测验的信度
B. 通过增加同质性题目总能提高测验的效度
C. 通过增加同质性题目有时并不能提高测验的信度
D. 通过增加同质性题目有时并不能提高测验的效度
人们指责测验“高分低能”，这反映出测验具有的特性是：
A. 高信度、高效度
B. 高信度、低效度
C. 低效度、低信度
D. 高效度、低信度
根据测量误差的性质所建立的教育测量质量基本指标有：
A. 区分度
B. 信度
C. 难度
D. 效度
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