为防止呼气时支气管和小支气管的过早塌陷,增加气体从肺泡内排出,减少肺内残气量的呼吸训练方法是
A. 腹式呼吸
B. 缩唇呼吸
C. 胸部扩张呼吸
D. 呼吸训练器
E. 潮式呼吸
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吞咽训练主要对咽部进行动
A. 冷刺激和空吞咽训练
B. 舌肌与咀嚼肌训练
C. 发音器官训练
D. 颊肌与喉部训练
E. 咳嗽训练
吞咽障碍最常见和最大的威胁是
A. 营养不良
B. 感染
C. 误咽
D. 低蛋白血症
E. 食管癌
患者,男,71岁,因左侧脑出血入院,病情平稳后转入康复科洽疗。患者评估合作,发音欠清晰,记忆力稍减退;右侧肢体肌张力 Ashworth痉挛分级1~2级,肌力均为3级;坐位下可自主平衡;不能站立及行走。为对该患进行全面评估,还需进行哪项评估项目
A. 失语症检查
B. 注意力评估
C. ALD评估
D. 平衡能力检查
E. 语言理解能力检查
康复科一名脑卒中偏瘫患者,女,51岁。在床边给予ADL评估,患者存在自动态平衡与穿上衣障碍,对于该患的穿上衣训练,最为适合的情况是
A. 叫患者平时自己练习
B. 让陪护监督患者练习
C. 不用进行穿上衣练习
D. 先安排动态坐位平衡练习,待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练
E. 可先进行穿裤或穿鞋训练