题目内容

汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )

A. 不合理,没有认真备课上课
B. 不合理,侵犯了学生人格权
C. 合理,体现了对学生的严格要求
D. 合理,有助于维护教师权威

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教师职业道德修养的基础是( )。

A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 为人师表

朱老师,因为一位学生没有给其送礼物,对该学生不闻不问,导致该同学从原来的开朗活泼变得内向木讷。朱老师的行为( )。

A. 不影响正常教学。
B. 妥当,这是朱老师的自由。
C. 不妥,朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。
D. 不妥,朱老师的行为违反了爱岗敬业,终身学习的教师职业道德。

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )

A. 关爱学生
B. 因材施教
C. 廉洁从教
D. 严谨治学

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的( )。

A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 严谨治学
D. 工作认真