题目内容

进入小学后,儿童的主导活动就从游戏转变为( )。

A. 技能掌握
B. 知识掌握
C. 体育运动
D. 学习

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小学儿童思维的基本特征是以具体形象思维为主过渡到以( )为主。

A. 经验思维
B. 抽象逻辑思维
C. 运动思维
D. 发散思维

小学( )是儿童性格发展的关键期。

A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级

影响小学生性格发展的最直接因素是( )。

A. 家庭教育方式
B. 遗传禀赋
C. 师生关系
D. 同伴关系

在( )阶段,儿童自我评价由“他律性”向“自律性”发展。

A. 幼儿
B. 小学
C. 初中
D. 高中