江泽民2000年6月在中央思想政治工作会议上提出的(),实际上深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。
A. 如何认识社会主义发展的历史进程
B. 如何认识资本主义发展的历史进程
C. 如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响
D. 如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响
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江泽民在党的十六大报告中,全面阐述了“三个代表”重要思想形成的()。
A. 时代背景
B. 历史地位
C. 精神实质
D. 指导意义
我们想事情,做工作,想得对不对,做得好不好,根本的衡量尺度,就是()。
A. 人民拥护不拥护
B. 人民赞成不赞成
C. 人民高兴不高兴
D. 人民答应不答应
“三个代表”重要思想把()统一起来,从深层次上揭示了社会主义制度不断完善和发展的途径。
A. 发展先进生产力
B. 发展先进文化
C. 实现最广大人民的根本利益
D. 关起门来搞建设
在“三个代表”重要思想的指导下,以()为主要代表的中国共产党人,坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇,从容应对来自各方面的困难和风险,在实践中进一步回答了一系列重大问题,推进了中国特色社会主义事业。