A. 对实践不重视 B. 教育教学知识陈旧 C. 师范院校“去师范化” D. 大学教师质量差
A. 万事万物背后有一个普遍的不变的规律 B. 知识是由教师接受过来的 C. 教师是知识的生产者 D. 教师应该将知识“原封不动”地传授给学生