题目内容

二氧化碳制取的研究属于（）

A. 化学实验
B. 化学计算
C. 化学用语
D. 化学基本概念

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下列以引导发现为主的教学方法是（）

A. 练习法
B. 探究法
C. 演示法
D. 读书指导法

下列哪一个是以语言传递为主的教学方法（）

A. 练习法
B. 讨论法
C. 实践法
D. 读书指导法

下列属于传统教学媒体的是（）

A. 录像
B. 教师
C. 课件
D. 投影

对于过氧化钠的性质这一知识内容，可采取的教学策略有：

A. 多感官参与策略
B. 联系预测策略
C. 情境创设策略
D. 概念形成策略