“礼节”是道德要求，“仪式”是规范需要。
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礼仪是为了协调主客观矛盾的需要。
A. 对
B. 错
家长不是孩子文明礼仪教育的第一任教师。
A. 对
B. 错
礼貌是礼的行为规范，礼节是礼的惯用形式。
A. 对
B. 错
知书达礼、待人以礼，应当是当代大学生的基本素养。
A. 对
B. 错
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