题目内容

体育教学规律具有

A. 主观性
B. 主客观性
C. 客观性
D. 多变性

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体育教学中贯彻“合理安排身体活动量原则”时,应

A. 整齐划一
B. 考虑学生兴趣
C. 因人而异
D. 超量恢复

贯彻因材施教原则的依据是

A. 体验运动乐趣规律
B. 体育教学内容
C. 运动技能形成规律
D. 学生身心发展规律

体育教学中,准备活动的安排应遵循

A. 循序渐进原则
B. 超量恢复原理
C. 运动技能形成规律
D. 集体认知规律

体育教学中为了充分考虑个体差异,应遵循的教学原则是

A. 体验运动乐趣原则
B. 促进运动技能不断提高原则
C. 因材施教原则
D. 安全教育原则