《3~6岁儿童学习与发展指南》 从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。
A. 学习与发展目标、教育建议
B. 学习与发展目标、教育评价
C. 学习与发展现状、教育建议
D. 学习与发展现状、教育评价
查看答案
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。
A. 集体教学
B. 小组教学
C. 教师讲解
D. 人际交往
以下哪一条符合《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域中对“5~6岁能与同伴友好相处”的合理期望?
A. 想办法吸引同伴和自己一起游戏
B. 与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决
C. 对大家都喜欢的东西能轮流、分享
D. 不欺负弱小
同伴关系是幼儿所有关系中比较重要的关系,与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决,该社会领域目标所属的年龄班是()。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
在以”认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的"水的形态”,还会涉及社会领域的"我国的大江大河”,以及艺术领域的"画河流'等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是( )。
A. 生活性
B. 趣味性
C. 启蒙性
D. 整合性