题目内容

课程文件的三个层次是课程计划、_______和教科书。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

亲子班会课可以达成班主任与家长、学生进行集体沟通的效果。()

班会课不是班主任与学生集体沟通的形式。()

班主任与学生干部群体沟通最为重要，然后放手让学生干部去与其余学生沟通。()

班级非正式群体中的学生都是后进生。()