人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够。纯粹功利的职业取向，狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。 依次填人横线部分最恰当的一项是（）。
A. 抵制扭转
B. 制止克
C. 抵制克服
D. 制止扭转
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2009年广告问题的投诉所占比重比上年（）。
A. 上升了0．1个百分点
B. 下降了0．1个百分点
C. 上升了0．4个百分点
D. 下降了0。4个百分点
有甲、乙、丙、丁四个朋友，他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代，他们曾经在一起对未来做过预测，当时，甲预测说：我无论如何也成不了科学家。乙预测说：丙将来要做逻辑学家。丙预测说：丁不会成为音乐家。丁预测说：乙成不了天文学家。事实上，只有逻辑学家一个人预测对了。 那么，这四位朋友都分别是（）。
A. 乙是逻辑学家，丁是天文学家，甲是科学家，丙是音乐家
B. 甲是逻辑学家，乙是天文学家，丙是科学家，丁是音乐家
C. 丙是逻辑学家，甲是天文学家，丁是科学家，乙是音乐家
D. 丁是逻辑学家，丙是天文学家，乙是科学家，甲是音乐家
A.acquireB.anticipateC.acknowledgeD.appreciate
A. acquire
B. anticipate
C. acknowledge
D. appreciate
下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）
A. 这种商品物美，而且这种商品价廉
B. 这种商品不物关，或这种商品不价廉
C. 这种商品物美，或者这种商品价廉
D. 这种商品不物美，而且这种商品价不廉
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