当代贵州教育经历了（）几个阶段。
A. 接管和改造
B. 整顿和发展
C. 曲折发展
D. 全面开创贵州教育新局面
“贵阳大数据产业技术创新试验区”通过科技部批复，成为继（）后的全国第三个国家级科技创新改革试验区。
A. 江苏
B. 安徽
C. 甘肃
D. 广东
明代贵州共修方志70余部，嘉靖《》、万历《》和《》等为国内学术界所推崇。
A. 贵州通志
B. 贵州通史
C. 黔记
D. 贵州志
2016年10月，贵州省社科联启动哲学社会科学“十大创新团队”建设，促进了研究资源从（）转变，研究范围从（）转换，研究人才从（）聚力，推动了社会科学从（）转变。
A. “条块分割”向“集中统筹”
B. “基础研究”向“应用对策”
C. “散兵作战”向“合力攻关”
D. “内部呼吁”向“外界发声”
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