题目内容

遗传素质对人的发展作用和影响有( )。

A. 遗传素质是人的发展的物质前提
B. 遗传素质为人的发展提供了可能性
C. 遗传素质决定人的发展
D. 遗传素质对个体的发展影响随着年龄的增长在总体上呈减弱趋势

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以下说法正确的是( )。

A. 人发展的阶段性要求在教育上不能“一刀切,一锅煮”
B. 人发展的顺序性要求教育要循序渐进,忌拔苗助长
C. 人发展的阶段性要求教育要抓关键期
D. 人发展的个别差异性要求教育要因材施教

遗传决定论的表现有____。

A. 中国的性善性恶论
B. 柏拉图的三等论
C. 高尔顿的血统论
D. 基督教的“原罪说

发展的主要内涵是( )。

A发展是有顺序的、不可逆的
B. 能够保持相当长时间的变化
C. 使个体产生更有适应性、更高效的行为
D. 遗传和环境共同作用的结果

只要教育得法,人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。 (0.5分)

A. 对
B. 错