题目内容

5.道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（）。

A. 生来就有的
B. 靠教育、实践或感化获得的
C. 自我思考所得到的结果
D. 主观上道德认识和客观上道德行为的统一

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A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
B. 重视整体利益，强调责任奉献
C. 注重人伦关系，重视道德义务
D. 追求精神境界，向往理想人格

A. 道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
B. 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态
C. 道德是阶级社会特有的社会意识形态，在原始社会就没有道德
D. 道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

A. 坚持全盘复古，中国的落后就是因为儒家文化的失落
B. 吸取借鉴优良的道德传统
C. 全盘吸收西化
D. 用中华传统美德滋养社会主义道德

A. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
B. “坐而论道”、“闭门造车”
C. “不以善小而不为，不以恶小而为之”
D. “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”