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儿童记忆策略发展的三个阶段及其特点。

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小学儿童主要采用的记忆策略有哪些？

小学儿童记忆质的发展特点。

根据小学生的记忆发展特点，在教学中如何运用记忆规律，促进他们的学习。

某次小学五年级的英语期中测验，全班同学的成绩均不理想，很多学生只答了五十多分，班主任王老师对这次考试的成绩很不满意，命令全班同学回去以后将做错的试题重新抄下来，每题抄写十遍，再做十遍。问题：你怎么看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。