题目内容

解读小学语文教材的方法有（）

A. 研读课标
B. 研究课本
C. 学习专家对课标及教材的解读
D. 学习教辅材料
E. 加强与小学教师及小学生的交流

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教学方法选择依据的原则是（）

A. 教学目标
B. 教学内容
C. 学生特点
D. 教师自身气质
E. 教学环境

磨课主要是“磨”（）

A. 理念
B. 学生
C. 目标
D. 风格

部编本语文教材结构上明显的变化，是采用（），按照“内容主题”组织单元,同时将“语文素养”的各种基本因素，分布并体现在各个单元的课文导引或习题设计之中。

板书从结构上一般可分为（）和（）两种类型。