以下哪个是说课的功能？
A. 检查教师备课情况
B. 评价教师业务水平
C. 是教师自我培训的过程
D. 可以促使教师由实践型向研究型转变
一次好的说课能做到：应用教学理论时是否有理有据、理论结合实际。
A. 对
B. 错
说课的基本流程：说教材、说学生、说教学法 、说教学流程、说板书设计。
A. 对
B. 错
关于小儿呼吸系统解剖、生理特点,下列描述错误的是
A. 咽鼓管相对窄、短,易患中耳炎
B. 年龄越小,呼吸越快
C. 肺含血量相对多而含气量少
D. 右侧支气管比左侧直
E. 婴幼儿缺乏SIgA,易患呼吸道感染
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