英国《SCONUL信息素养七支柱：高等教育核心模型》界定了高等教育阶段学生应具备的信息素养的核心技能、态度和行为。
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英国《SCONUL信息素养七支柱：高等教育核心模型》所说的“知识管理”指的是能够专业、合乎道德地组织管理信息。
A. 对
B. 错
我国教育部在上世纪末发布的信息素养相关文件，主要聚焦于文献检索技能。
A. 对
B. 错
2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出要全面提升学生信息素养，制定相关评价指标体系。
A. 对
B. 错
2021年教育部印发的《高等学校数字校园建设规范（试行）》中，从信息意识、信息知识、信息应用能力、信息伦理与安全四个方面提出了要求。
A. 对
B. 错
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