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只有双语现象时才会有借代和干扰的发生,干扰往往是母语的影响。()

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汉语各个方言之间有同源关系。()

虚拟范畴反映了汉民族的思维模式,并体现在汉语中。()

语言接触的结果是受借成分少于施借成分。()

语言接触的有阶性很稳定,不会变化。()

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