A. 各部受力均匀 B. 合理使用材料 C. 防止应力集中 D. 改善受力条件
A. 游标卡尺 B. 光滑塞规 C. 内径百分表 D. 内径千分尺
A. 教学难点 B. 教学重点 C. 既是重点又是难点 D. 既非重点,亦非难点
A. 扩张距离 B. 开口距离 C. 最大扩张力 D. 撑顶距离