A. 视听教学法 B. 案例教学法 C. 专题研究法 D. 讨论教学法
A. 潮流反转 B. 逆变 C. 潮流反向 D. 整流
A. 数据总线的宽度 B. 地址总线的宽度 C. 系统总线的宽度 D. 控制总线的宽度
A. 之前 B. 之后 C. 同时 D. 合格后