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罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和修辞。（)

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1905年，清政府成立中央教育行政机关学部作为统辖全国教育的管理机构。（)

洛克主张绅士教育应在社会中实施。（)

西欧当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是法学和七艺。（)

提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者维多利亚。（)