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比较研究属于不同历史时期的教育经验类比;历史研究属于不同地域的教育经验的类比。()

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“博学论”重视“思”、“行”与“自然之教”,“明心论”重视“学”、“知”与“人为之教”。()

“血脉”与“词章”之辩,实际上隐含了当时佛学中的“顿悟”与“渐修”之间的争执。()

当前中国课堂教学流行的教学方式是“同步教学”,包括班级教学和小组教学两种,主要是“小组教学”。()

"通过教学"是指校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是让教师研究教学之外的问题;。()

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