“教,上所施,下所效也。” 《说文解字》的这句话反映了教师劳动具有( )。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
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教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,因为它侵犯了学生的()。
A. 人身自由权
B. 隐私权
C. 人格尊严权
D. 荣誉权
教师不得以各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为它侵犯了学生的()。
A. 人格尊严权
B. 人身自由权
C. 隐私权
D. 名誉权
教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。
A. 依赖性
B. 向师性
C. 观察性
D. 示范性