下面（）不是带宽反馈的优点。

A. 可以降低追加反馈的频率；
B. 在不提供追加反馈的练习中，鼓励学习者从事有益的认知加工，制定学习策略；
C. 不提供追加反馈时，对学习者是一种积极的正强化，增加学习者出现类似准确操作的可能性。
D. 提供追加反馈时，对学习者更有益，动作更稳定。