题目内容

幼儿的( ) 主要表现在两个方面:与同龄伙伴的关系和与成人的关系。

A. 社会关系二
B. 父母的关系
C. 邻里的关系言
D. 社会行为 [解析]答案:A。 本题主要考查幼儿的社会性。学前期是幼儿社会性行为发展的一个重要阶段。在这个阶段,幼儿接触到的人和事越来越多;接触的人也不只是家人,而且还有同龄伙伴和保育员,人际关系复杂了;这些和过去都有较大的区别,这将对幼儿社会性的发展产生重要的影响。幼儿的社会关系主要表现在两个方面:与同龄伙伴的关系和与成人的关系。 [鉴定点分布]基本要求→基础知识→婴幼儿心理学知识→幼儿的社会性

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婴幼儿学习漱口的年龄为( ) 岁。

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 [解析]答案: B。 本题主要考查漱口刷牙的准备。婴幼凡2岁左右时,可以学习漱口,3岁左右学习刷牙。幼儿漱口刷牙应先准备:牙杯、幼儿牙膏及幼儿保健牙刷。幼儿保健牙刷的标准是:牙刷头小,刷毛较柔软,只有两排刷毛。幼儿牙膏应选用含氟牙膏。[鉴定点分布]相关知识→生活管理→盥洗→漱口刷牙的准备

我国幼儿园的( ) 是我国学前教育机构的-一大特色。

A. 教育形式
B. 双重任务
C. 教育内容
D. 教育方法 [解析]答案: B。 本题主要考查我国学前教育的任务。《幼儿园工作规程》第三条明确指出,我国幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。幼儿园的双重任务,是我国学前教育机构的一大特色。幼儿园的一切工作都要服从与服务于双重任务的完成。 [鉴定点分布]基本要求→基础知识→婴幼儿教育学知识→我国学前教育的任务

食欲的产生是( )共同作用的结果。

A. 生理和心理因素
B. 玩具和饮料
C. 父母和教师
D. 小朋友[解析]答案: A。本题主要考查食欲的概念。食欲是由食物引起的兴奋。食欲的产生是生理因素和心理因素共同作用的结果。食欲一方便由心理刺激引起,即依靠食物进入消化道,引起消化道的蠕动和消化液的分泌;另一方面依靠心里刺激,即食物的色、香、味和由此唤起的愉快的经验,两方面吻合时便产生了旺盛的食欲。[鉴定点分布]相关知识→生活管理→进餐→食欲的概念

以药物剂型为基数的计算公式为:加水量=( )。

A. 所需药量除以欲配制数量
B. 欲配制浓度乘以欲配制数量
C. 欲配制数量减去所需药量
D. 欲配制数量加上所需药量[解析]答案: C。本题主要考查以药物商品剂型为基数的配置公式。以药物商品剂型为基数的配制公式为: 所需药量=欲配制浓度×欲配制数量 加水量=欲配制数量-所需药量[鉴定点分布]相关知识→清洁消毒→以药物商品剂型为基数的配制公式

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