布鲁纳认为“学习一门学科,瞧来包含着三个差不多同时发生得过程”。这三个过程就是( )
A. 新知识得获得
B. 知识得储存
C. 知识得转化
D. 技能得形成
E. 知识评价
建构主义学习观主要就是( )
A. 主动建构性
B. 社会互动性
C. 知识只就是一种解释与假设
D. 情境性
E. 强调学生经验得差异性
建构主义学习理论得基本观点主要集中在对( )得描述上。
A. 知识观
B. 学习观
C. 学生观
D. 态度观
E. 教学观
以有意义学习与认知同化得观点为基础,属于奥苏贝尔提出得组织学习得原则与策略得有( )
A. 最近发展区
B. 逐渐分化
C. 整体协调
D. 先行组织者
E. 下位学习
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