日常整体教育中的德育，对于实现德育目标是无关紧要的，只能靠组织专门的德育活动才能实现。
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学校德育不应只是以各种规范约束学生，还应注重引导学生领略人生和生活的意义。
A. 对
B. 错
在教书育人这句话中，育人之意不只在于培育人思想品德这一方面。
A. 对
B. 错
学校的德育课程，应根据人实际生活所涉及的品德问题来建构，而不应根据社会科学的（各学科）逻辑体系来建构。
A. 对
B. 错
德育原理中的德育概念，不应特指某一社会或某一历史时期的德育，而应是作为古今社会德育现象的德育。
A. 对
B. 错
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