A. 幼儿生活故事既可以表现幼儿积极向上、纯真美好的思想感情,还可以展示幼儿性格行为、人际交往的缺点与不足。 B. 幼儿故事是指内容偏重以现实的儿童为主要角色,以他们的日常生活和活动为主的,适合儿童欣赏的叙事性文学样式。 C. 幼儿故事按创作过程分为民间故事和创编故事;按表现形式分为图画故事和动物故事。 D. 幼儿动物故事分为解释型动物故事和象征寓意型动物故事。象征寓意型动物故事主要是指借动物的形象来象征人类社会生活和社会关系,体现人们对善与恶、美与丑的观点的幼儿故事。如《黄鼠狼给鸡拜年》
A. 对 B. 错
A. 教训性 B. 幻想性 C. 虚构性 D. 概括性
A. 丰富人物形象以吸引幼儿 B. 改变寓意使之适合幼儿听赏 C. 运用夸张的幻想 D. 增强故事的离奇性
A. 法国 B. 英国 C. 印度 D. 阿拉伯