题目内容

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的属于（）。

A. 场依存型
B. 场独立型
C. 情感型
D. 内倾型

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王玮在解决问题时，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序，这种认知方式属于（）。

A. 场依存型
B. 场独立型
C. 同时型
D. 继时型

李娜在解决问题时采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能性，其解决问题的方式是发散式的。这种认知方式属于（）。

A. 场依存型
B. 场独立型
C. 同时型
D. 继时型

达斯等人在脑神经研究的基础上，提出了继时型与同时型认知风格。他们认为左优势脑的个体在对信息进行加工时，表现出的认知加工风格属于（）。

A. 冲动型
B. 沉思型
C. 继时型
D. 同时型

对于认知风格属于场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）。

A. 为其提供无结构的材料，让他自己探索
B. 鼓励学生自学
C. 给学生充足的时间，让其总结出结构性知识
D. 教师要给学生提供一些明确的指导和讲解