题目内容

1.诊断性评价是在开展教育活动之前进行的，是对幼儿进行的（）评价，具有（）功能。

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2.要树立科学的教育评价理念，应注意三个方面：一是倡导多元评价，二是树立“过程意识”，注重（）评价，三是注重（）的评价。

3.学前儿童科学教育评价的内容主要包括两个方面，一是对学前儿童科学教育活动的评价，二是对（）。

4.学前儿童科学教育评价的一般步骤包括：确定评价要素、（）、实施评价方案、（）。

下列关于观察法的叙述中，不正确的是( )

A.个别观察是最基本的观察技能，是其他观察方法的基础
B.比较观察最主要的两种形式是同中求异和异中求同
C.长期系统性观察的时机可根据实际情况灵活安排
D.间或性观察每次只能是对单个物体的个别观察