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课堂板书时,一般应把重点内容放在最醒目的位置。 ( )

A. 对
B. 错

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小数加减法与小数乘法的计算一样,都是先确定计数单位的个数,再确定计数单位。 ( )

A. 对
B. 错

课堂导入要抓住新旧知识的连接点,也就是要找到学生的最近发展区。 ( )

A. 对
B. 错

自主选择内容,设计一节小学数学复习课,并附板书设计。

在已知水平角度AOB测设时,如果实际值β大于测得值β1,那么需要沿OB1的垂直方向( )量取。

A. 向前
B. 向后
C. 向内
D. 向外

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