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学习策略训练的原则有主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控和()

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元认知具有的三个独立但又相互联系的成分,即()、元认知体验与()

学习策略中的()原则指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成某种新的东西

在利用组织策略进行学习的过程中,常用的图示有()、流程图、()、网络关系图

教学方法中的讲授法包括()、()、()三种形式

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