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样式主义

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次生盐碱地

周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”从上述叙述中可以看出，周总理的学习动机是：（）

A. 高尚的动机
B. 低级的动机
C. 近景的直接性动机
D. 远景的间接性动机

形式美的法则包含（）平衡、呼应和节奏和对比。

A. 比例
B. 平衡
C. 呼应
D. 节奏和对比

法定传染病以外的其他传染病，根据其暴发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，应当由（）部门决定。