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对培训效果进行结果评估的时问应为()。

A. 课程开始时
B. 三个月或半年以后
C. 课程结束时
D. 半年或一年以后

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()具有“对事不对人”这一特点。

A. 岗位分级
B. 岗位分类
C. 品味分级
D. 品味分类

关于需要和动机的表述不正确的是()。

A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映
B. 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
C. 需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
D. 需要必须有诱因条件才能转化为动机

()儿童的情绪具有易感性,行为具有模仿性,因而是实施道德教育的最佳启蒙期。

A. 0岁~1.5至2岁
B. 1.5至2岁~3、4岁
C. 4岁~6、7岁
D. 7岁~12岁

用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是()。

A. 陌生情景技术
B. 延迟满足实验
C. 点红实验
D. 两难故事

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