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我国教育部2003年启动精品课程建设,鼓励上网开放。()

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网络公开课主要靠协议保证,视频可以免费下载,但不能用作商业目的。()

知识传承类的学习包括文字、历史、文学、数学、逻辑、运筹等。()

未来大学的功能包括知识探索、知识验证、考试认证。()

文明发展类的学习包括科学探索知识、工程技术、哲学、生命科学、行为科学等。()

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