在Word 2016的默认选项设置下，为文档中的某个样式为"正文"的段落应用了项目符号，则该段落的样式将变化为_____。
A. 强调
B. 突出显示
C. 列出段落
D. 项目符号列表
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在Word 2016中，要输入X2，最快捷的操作方法是
A. 通过"开始"选项卡字体格式设置中的上标功能实现
B. 通过Microsoft公式3.0中的上标功能实现
C. 通过"插入"选项卡"插入新公式"中的上标功能实现
D. 通过"插入"选项卡"插入函数"中的上标功能实现
大华正在Word 2016中对一份书稿进行排版，书中已为各级标题分别应用了内置的"标题1、标题2、标题3……"等样式。由于章节的重新安排，他需要将原稿中所有标题2降级为标题3，且其下属标题也同时降低一个级别，最优的操作方法是_
A. 在普通视图中，依次为标题2及其下级标题重新应用对应的样式
B. 在大纲视图中，对标题2及下属标题统一进行降级操作
C. 在普通视图中，通过"开始"选项卡上的"增加缩进量"按钮依次调整标题2及下属标题的级别
D. 在大纲视图中，通过定义并应用多级符号列表来快速调整标题2及下属标题的级别
某Word文档中有一个5行x4列的表格，如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是
A. 在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板;然后回到Word文档中，将光标置于指定列的第一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来。
B. 将文本文件中的5行文字，一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中。
C. 在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中对应列的5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来。
D. 在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容粘贴过来。
小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在，小明需要将两份经过修订的文档合并为一份，最优的操作方法是_
A. 小明可以在一份修订较多的文档中，将另一份修订较少的文档修改
B. 请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订。
C. 利用Word比较功能，将两位老师的修订合并到一个文档中。
D. 将修订较少的那部分舍弃，只保留修订较多的那份论文做为终稿。
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