幼儿有争抢玩具等不友好的行为时，教师可以引导他们（），学着理解别人，试着想想“如果你是那个小朋友，你有什么感受？”
A. 协商
B. 换位思考
C. 分工合作
D. 交换轮流
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“与同伴发生冲突时能自己协商解决。”这句话描述的是（ ）幼儿的典型特征。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
“对大家喜欢的东西能轮流分享。”这句话描述的是（）幼儿的典型特征。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
“身边的人生病或不开心时表示同情。”这句话描述的是（）幼儿的典型特征。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
《指南》中指出，（）幼儿，有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
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