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简述教育政策和教育法律法规的关系

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简述我国中小学主要的德育原则

衡量一个人是否得到正常发展的标准是他的发展水平是否同()相一致

“五育”中起灵魂和统帅作用的是()

在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”的方法,违背了个体身心发展的()规律

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