题目内容

从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）

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马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（）

罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（）

教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（）

根据这则材料，你认为下列哪些班级管理方法是合理的？（）[不定项选择题]

A. 定位班级管理基凋，抓准班级情感支点
B. 了解学生的个性心理，使班级管理做到有的放矢
C. 对于犯错误学生的管理应该讲究方法
D. 制定严厉的班级管理制度