题目内容

“一分耕耘,一分收获”体现的是( )联系

A. 主观
B. 直接
C. 因果
D. 内部和外部

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有一幅对联,上联“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互依存的。静止是()

A. 运动的衡量尺度
B. 运动的内在原因
C. 运动的普遍状态
D. 运动的存在方式

《百喻经》中有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐。菜里加盐以后,味道好极了。愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐。加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不是更加好吃?”回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是()

A. 持续的量变会引起事物发生质的变化
B. 在认识和处理问题时要掌握适度的原则
C. 在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定
D. 不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质

哲学的基本问题是()

A. 什么是物质
B. 什么是思维
C. 思维和存在的关系
D. 思维和存在何者为第一性,何者为第二性

矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( )

A. 矛盾双方在相互依存中得到发展
B. 在质变过程中,它促使旧的统一体瓦解,新的统一体产生
C. 它使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素,从而推动整个事物的发展
D. 它规定了事物发展的基本趋势

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