职业技能竞赛可以推进教学内容改革、提高实践教学质量、提升教师实践能力、营造积极的校园文化。( )
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借助职业技能竞赛平台可以展示专业知识、实践技能、职业精神;可以学习新设备、新技术、新知识;可以塑造严谨认真、创新思考、积极参与、团队协作、服从指挥、抗压擅战的职业素养。( )
A. 对
B. 错
职业技能竞赛赛项分为常规赛项和行业特色赛项两类( )
A. 对
B. 错
掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本。( )
A. 对
B. 错
参加不同级别的职业技能竞赛主要是能锻炼专业技能与素养,并没有相应奖励。( )
A. 对
B. 错