A. 代表我们每个人超凡的信心 B. 表达一个人发自内心的向另一个人表示衷心的感谢 C. 表达对别人的敬意 D. 老师与学生之间行合十礼，代表学生向老师表达敬意，老师对学生表示感谢
A. 对 B. 错
A. 设备寿命不同时,可以采用费用现值法 B. 设备寿命相同时,可以采用净现值法 C. 两方案寿命期不同时,可以采用净年值法 D. 两方案寿命期不同时,可以采用净现值法 E. 两方案寿命期相同时,可以采用内部收益率法
A. 源程序 B. 可执行程序 C. 目标程序 D. C程序
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