题目内容

相对与学科课程而言，活动课程的特点不包括（）

A. 过程的实践性
B. 内容的开放性
C. 形式的多样性
D. 设计的计划性

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目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（）

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 以上都不对

我国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”等属于最早的（）

A. 学科课程
B. 综合课程
C. 隐性课程
D. 活动课程

根据评价的（），可将课程评价分为内部评价和外部评价。

A. 范围
B. 主体
C. 机构
D. 客体

【2018教招真题】在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（）

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 社会课程